Oportunitati

Înapoi
imagine de fundal

Zile de informare la nivel european pentru finanțări în domeniul educației și al rețelelor de orașe: 6 și 13 februarie 2024

Agenţia europeană executivă pentru educaţie şi cultură (EACEA) de la Bruxelles invită toate părţile interesate de la nivel local, regional şi naţional la 2 zile de informare care vor prezenta 2 cereri de finanţare deschise în ultima perioadă.

  1. Ziua de informare pentru cererea Erasmus “Experimente de politică europeană” (ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP) – 6 februarie 2024.

Experimentele de politică europeană sunt proiecte de cooperare transnațională care implică dezvoltarea, implementarea și testarea relevanței, eficacității, impactului potențial și a scalabilității activităților pentru a aborda prioritățile politice din diferite țări.

Tematicile care vor fi prezentare şi discutate sunt următoarele: educaţia digitală, educaţia adulţilor, educaţia vocaţională şi formare, educaţia şcolară, micro-credenţiale şi educaţia universitară. Bugetul acestei cereri este de 47.000.000 euro.

Termenul-limită pentru depunerea aplicaţiilor: 4 iunie 2024

 

  1. Ziua de informare pentru cererea de propuneri de proiecte „Reţele de oraşe” (CERV-2024-CITIZENS-TOWN-NT) – 13 februarie 2024.

Tematicile prezentare şi discutate sunt următoarele: conștientizarea și dezvoltarea cunoștințelor cu privire la rolul minorităților, consolidarea dimensiunii europene și legitimitatea democratică a procesului decizional al UE, reunirea cetățenilor pentru a discuta despre acțiuni privind clima și mediul, inclusiv chestiunile legate de energie, solidaritatea și împărtășirea celor mai bune practici; proiectele pot să analizeze și participarea civică și solidaritatea dobândite în timpul crizei COVID-19 sau Noul Bauhaus European. Bugetul acestei cereri este de 6.000.000 euro.

Termenul-limită pentru depunerea aplicaţiilor: 18 aprilie 2024

Detalii privind cele 2 finanţări se regăsesc pe paginile oficiale ale zilelor de informare menţionate mai sus.

Nicușor Halici cere Guvernului deblocarea urgentă a finanțării noului Spital Județean Vrancea: „Ne-am îndeplinit toate obligațiile. După aproape doi ani de așteptare, avem nevoie de decizii, nu de noi amânări!”

Nicușor Halici cere Guvernului deblocarea urgentă a finanțării noului Spital Județean Vrancea: „Ne-am îndeplinit toate obligațiile. După aproape doi ani de așteptare, avem nevoie de decizii, nu de noi amânări!”

Președintele Consiliului Județean Vrancea, Nicușor Halici, a solicitat Guvernului României urgentarea evaluării și clarificarea finanțării proiectului noului Spital Județean Vrancea, o investiție esențială pentru sănătatea și siguranța vrâncenilor. Solicitarea a fost formulată miercuri, 28 octombrie, la Palatul Victoria, în cadrul întâlnirii de lucru dintre reprezentanții Uniunii Naționale a Consiliilor Județene …
Citește mai mult
Chestionar privind claritatea limbajului utilizat de administrația publică în relația cu cetățenii

Chestionar privind claritatea limbajului utilizat de administrația publică în relația cu cetățenii

În contextul consultării naționale inițiate de Secretariatul General al Guvernului, în cadrul implementării Strategiei pentru guvernare deschisă în România 2025–2030, Consiliul Județean invită cetățenii să completeze un chestionar online privind claritatea și accesibilitatea limbajului utilizat de administrația publică în relația cu cetățenii. Chestionarul urmărește identificarea dificultăților întâmpinate de cetățeni în …
Citește mai mult
Investim în sănătatea și viitorul copiilor din Vrancea: reîncep lecțiile gratuite de înot la Bazinul de Înot Didactic din Focșani

Investim în sănătatea și viitorul copiilor din Vrancea: reîncep lecțiile gratuite de înot la Bazinul de Înot Didactic din Focșani

Consiliul Județean Vrancea reia programul județean „Învățăm să înotăm”, dedicat preșcolarilor și elevilor din județ, prin care oferă acces gratuit la lecții de inițiere în înot, la Bazinul de Înot Didactic din Focșani. Programul urmărește încurajarea practicării sportului de la vârste fragede, dezvoltarea armonioasă a copiilor, formarea unor deprinderi esențiale …
Citește mai mult